Os testes são a forma mais comum de avaliar o sucesso da aquisição de conhecimentos sobre as matérias escolares. Mas serão a melhor forma?
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Out 05
5 de outubro de 1910
Em 1908 o povo português estava descontente com a monarquia. A família real gastava muito dinheiro, a igreja tinha muito poder e eram vários os grupos da sociedade que não concordavam com a forma como o país era governado na altura.
No meio destas vozes descontentes surge o Partido Republicano, que defendia uma nova maneira de governar, através da...
Set 22
As 10 músicas mais felizes
Sábado é o Dia Mundial da Música.
Set 19
5 Dicas para estudar melhor
Dormir, fazer intervalos, passear, ouvir música e conversar com outras pessoas são os 5 comportamentos que permitem estudar melhor. Claro que isto não é uma brincadeira, porque na Smart Play, apesar de brincarmos com a matéria da escola, levamos isso muito a sério!
Depois de passar muito tempo numa tarefa exigente mentalmente, o cérebro necessita de uma pausa.
O psiquiatra americano William Glasser autor da Teoria das Escolhas, defende que podemos fazer escolhas satisfatórias, mesmo que nos encontremos em circunstâncias adversas.
Adicionar movimento ao estudo é uma forma muito eficiente de ajudar o cérebro a conservar a informação que está a aprender. Os movimentos potenciam a concentração e obrigam os dois hemisférios a trabalhar em simultâneo. Havendo uma comunicação mais eficaz entre os neurónios, naturalmente que as capacidades cognitivas são desenvolvidas.
Maio 03
Cuidado com os elogios!
[repost ]"Elizabeth, de nove anos, foi à sua primeira competição de ginástica. (…) Tinha boas características para esse esporte e adorava praticá-lo. (…) Era boa ginasta e estava confiante de que se sairia bem. (…) Na primeira prova, (…) embora tenha feito um bom trabalho, as notas de algumas outras meninas foram mais altas, e ela perdeu. Também...
Abr 19
Sabe o que é a autoeficácia?
A autoeficácia e a autoestima, apesar de serem conceitos distintos na sua essência, estão intimamente relacionados.
A autoeficácia é o juízo que cada pessoa faz de si própria, das capacidades e qualidades que se reconhece em face de uma tarefa.
Uma aula inclusiva necessita de três pilares básicos.
Mar 15